小学听课记录评价与建议
1、引课较好,考查学生的知识面。注意,不能利用多媒体代替板书。
2、能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,培养合作精神和竞争意识,提高课堂教学效果(多分几组效果可能更佳)。
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1、引课较好,考查学生的知识面。注意,不能利用多媒体代替板书。
2、能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,培养合作精神和竞争意识,提高课堂教学效果(多分几组效果可能更佳)。
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