难忘的零分中怀特森是个怎样的人
怀特森老师是一个教学独特,教学有方的人.他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神,也表明了怀特先生热爱学子们的本质怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威,书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识怀特先生的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取。
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怀特森老师是一个教学独特,教学有方的人.他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神,也表明了怀特先生热爱学子们的本质怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威,书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识怀特先生的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取。
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